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学校召开“三教”改革阶段性成果展示会暨学生技能竞赛和教师职业能力比赛经验交流会

来源:教务处 发布时间:2022-01-10阅读:次

本网讯 为了进一步推进学校“三教”改革,争取获得更多的教学改革成果,1月5日下午,学校在图书馆多功能办公厅召开了“三教”改革阶段性成果展示会暨学生技能竞赛和教师职业能力比赛经验交流会。校长向罗生、党委副书记陈拥贤、副校长李强,各二级学院相关负责人、全体教研室主任以及教师代表参会,会议由教务处处长彭跃湘主持。

校长向罗生讲话

副校长李强总结2021年度技能竞赛情况

技能大师欧阳陵江作经验分享

2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖团队肖潇、何其文、李晶辉、左园园作经验分享

会上,向罗生总结了学校近两年“三教”改革成果,部署了今后的“三教”改革工作。他强调,要将“三教”改革作为深化专业内涵建设的切入点和突破口,聚焦教师、教材、教法改革探索,深化教学改革,提高人才质量,推动学校高质量完成“双高”计划建设任务,为职业本科建设打好坚实的基础。

李强对2021年度技能竞赛工作进行了回顾和总结,他认为,学生技能竞赛获得的成绩,代表学校专业建设水平、师资队伍力量和人才培养质量。他希翼各二级学院认真总结,汲取经验教训,积极参赛,力争明年取得更好的成绩。

2021年度全国职业院校技能竞赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”赛项一等奖引导老师、机械工程学院技能大师欧阳陵江分享经验。他说道,在训练备赛中,老师自己要熟悉赛项内容与要求,并掌握赛项的精髓,要严格要求自己才能更严格的要求学生;要耐心培养学生的专业技能及专业素养,更重要的是培养学生的抗挫能力;要了解对手的长处与短板,充分发挥自身的长处,才能不断突破自我。

2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖团队、电气工程学院老师肖潇、何其文、李晶辉、左园园从“国赛整体情况先容、比赛材料撰写、课堂视频拍摄、实施报告呈现”四个方面进行了分享,他们认为在准备中要注意细节,在比赛中要充满自信,团队要相互协作、精益求精才能获得佳绩。

与会教师纷纷表示,此次经验交流会开阔了视野,获益良多,同时也意识到了自身教学中存在的不足,明确了下一步努力的方向。

据悉,williamhill中国师生获2020年度全国行业职业技能竞赛“第九届全国数控技能大赛-数控系统与工业App应用技术”赛项一等奖;2021年度全国职业院校技能竞赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”赛项一等奖;2022年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职高专组一等奖14项,二等奖19项,williamhill中国近三年出版教材50本,新形态教材23本。

(供稿/教务处 编辑/王露曼)

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